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Enregistrement W4234617108 · doi:10.1300/j157v03n03_07

ALTERNATIVE MEDICINE RESEARCH REPORT—BRIEF CITATIONS

2003· article· en· W4234617108 sur OpenAlex
William Benda

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Herbal Pharmacotherapy · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueComplementary and Alternative Medicine Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPharmacyOfficerHealth careMedical educationClinical pharmacyMedicinePharmacy practiceFamily medicineLibrary sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Click to increase image sizeClick to decrease image size Additional informationNotes on contributorsWilliam BendaF. U. Alakbarov is Head Scientific Officer, expert in the Oriental and Folk Medicine, Institute of Manuscripts of the Azerbaijan Academy of Sciences, 8 Istiglaliyat str., Baku, 370001, Azerbaijan.At the time of writing Liya Davydov was PharmD candidate, College of Pharmacy and Allied Health Professions, St. John's University. Currently, she is Pharmacy Practice Resident, Mount Sinai Medical Center, New York, NY.Ila Mehra Harris is Assistant Professor, Department of Pharmaceutical Care & Health Systems, College of Pharmacy, and Clinical Assistant Professor, Department of Family Practice & Community Health, Medical School, University of Minnesota, Minneapolis, MN.Colin J. Briggs is Professor of Pharmacy, Faculty of Pharmacy, University of Manitoba. Recently he completed a secondment to Health Canada, as Senior Science Advisor in the Therapeutics Products Programme with special responsibility for complementary medicines.Gemma Briggs is Research Assistant, IMPACT, The Injury Prevention Centre of Children's Hospital, 501G-715 John Buhler Research Centre, Winnipeg, MB, Canada.Mary Chavezis Professor of Pharmacy Practice, Director of Complementary Medicine Education and Research, The Center for the Advancement of Pharmacy Practice, Midwestern University, College of Pharmacy Glendale, Glendale, AZ 85308.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,492
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,199
Tête enseignante GPT0,517
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle