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Enregistrement W4234630729 · doi:10.4018/jcini.2012010102

Inference Algebra (IA)

2012· article· en· W4234630729 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Cognitive Informatics and Natural Intelligence · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCognitive Computing and Networks
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceInferenceArtificial intelligenceCausal inferenceProcess calculusCognitive computingTheoretical computer scienceSet (abstract data type)Machine learningCognitionProgramming languageMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Inference as the basic mechanism of thought is abilities gifted to human beings, which is a cognitive process that creates rational causations between a pair of cause and effect based on empirical arguments, formal reasoning, and/or statistical norms. It’s recognized that a coherent theory and mathematical means are needed for dealing with formal causal inferences. Presented is a novel denotational mathematical means for formal inferences known as Inference Algebra (IA) and structured as a set of algebraic operators on a set of formal causations. The taxonomy and framework of formal causal inferences of IA are explored in three categories: a) Logical inferences; b) Analytic inferences; and c) Hybrid inferences. IA introduces the calculus of discrete causal differential and formal models of causations. IA enables artificial intelligence and computational intelligent systems to mimic human inference abilities by cognitive computing. A wide range of applications of IA are identified and demonstrated in cognitive informatics and computational intelligence towards novel theories and technologies for machine-enabled inferences and reasoning. This work is presented in two parts. The inference operators of IA as well as their extensions and applications will be presented in this paper; while the structure of formal inference, the framework of IA, and the mathematical models of formal causations has been published in the first part of the paper in IJCINI 5(4).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,962
Score d'incertitude au seuil0,459

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle