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Enregistrement W4234743422 · doi:10.21203/rs.2.18647/v2

Implementation strategies in emergency management of children: a scoping review protocol

2020· review· en· W4234743422 sur OpenAlexaff
Alex Aregbesola, Ahmed M Abou-Setta, Maya M. Jeyaraman, George N. Okoli, Olt Lam, Kathryn M. Sibley, Terry P. Klassen

Notice bibliographique

RevueResearch Square · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCINAHLProtocol (science)Inclusion (mineral)MEDLINEVariety (cybernetics)Emergency managementMedical educationMedical emergencyMedicinePopulationProcess managementPsychologyKnowledge managementComputer scienceNursingPsychological interventionAlternative medicineBusinessPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background : Behaviour change is not simple, and the introduction of guidelines or protocols does not mean that they will be followed. As such, implementation strategies are vital for the uptake and sustainability of changes in medical protocols. Medical or mental emergencies may be life threatening, especially in children due to their unique physiological needs. In emergency departments (EDs), where timely decisions are often made, practice change requires thoughtful considerations regarding the best approaches to implementation. As there are many studies reporting on a wide variety of implementation strategies in emergency management of children in EDs, we aim to identify and map the characteristics of these studies. Methods : We will conduct a scoping review to identify various implementation strategies in emergency management of children using the Arksey and O’Malley framework. We will search Medline (Ovid), Embase (Ovid), Cochrane Central (Wiley) and CINAHL (Ebsco), from inception through May 29, 2019, for implementation studies among the pediatric population (≤21 years) in a pediatric emergency setting. Two pairs of reviewers will independently select studies for inclusion and extract data. We will perform a descriptive, narrative analysis on the characteristics of the identified implementation strategies. Discussion : We will present specific characteristics and outcome measures of all included studies in a tabular form. The results of this review are expected to help identify and characterize successful implementation strategies in emergency management of children in EDs. Scoping review registration : Open Science Framework https://osf.io/h6jv2

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,108
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,129
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,108
Score d'incertitude au seuil0,573

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1080,129
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0050,005
Méta-épidémiologie (sens large)0,0150,013
Bibliométrie0,0260,023
Études des sciences et des technologies0,0050,006
Communication savante0,0100,011
Science ouverte0,0070,008
Intégrité de la recherche0,0100,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0660,011

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,150
Tête enseignante GPT0,572
Écart entre enseignants0,422 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
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