Effect of seat height on manual wheelchair foot propulsion, a repeated-measures crossover study: part 1 – wheeling forward on a smooth level surface
Notice bibliographique
Résumé
Purpose To test the hypotheses that, during manual wheelchair foot propulsion forward on smooth level surfaces, lowering the seat height increases speed, push frequency and push effectiveness, and decreases perceived difficulty.Materials and methods In a repeated-measures crossover study, 50 able-bodied participants used one foot to propel a manual wheelchair 10 m on a smooth level surface at 5 seat heights in random order, ranging from 5.08 cm below to about 5.08 cm above lower-leg length. We recorded Wheelchair Skills Test (WST) capacity scores and used the Wheelchair Propulsion Test (WPT) to calculate speed (m/s), push frequency (cycles/s) and push effectiveness (m/cycle). We also recorded the participants’ perceived difficulty (0–4) and video-recorded each trial.Results WST capacity scores were reduced at the higher seat heights. Using repeated-measures models (adjusted for age, sex and order), there were negative relationships between seat height and speed (p < 0.0001) and push effectiveness (p < 0.0001). Lowering the seat height by 5.08 cm below lower-leg length corresponded to improvements in speed of 0.20 m/s and in push effectiveness of 0.20 m/cycle. The trend for push frequency was also significant (p = 0.003) but the effect size was smaller. Perceived difficulty increased with seat height (p < 0.001). The video-recordings provided qualitative kinematic data regarding the seated “gait cycles”.Conclusions During manual wheelchair foot propulsion forward on smooth level surfaces, lowering the seat height increases speed and push effectiveness, and decreases perceived difficulty.Clinical Trial Registration Number NCT03330912.Implications for RehabilitationGenerally, wheelchairs used for forward foot propulsion should have a seat height that is 2.54-5.08 cm less than the sitting lower-leg length.Clinicians should, however, take into consideration other functions that may be adversely affected by lowering the seat height.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».