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Enregistrement W4235288991 · doi:10.1093/obo/9780195399301-0064

Hieronymus Bosch

2013· reference-entry· en· W4235288991 sur OpenAlexvenueno aff
Laurinda S. Dixon

Notice bibliographique

RevueRenaissance and Reformation · 2013
Typereference-entry
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAesthetic Perception and Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNothingPaintingCreaturesMeaning (existential)ArtArt historyLiteratureHistoryPhilosophyNatural (archaeology)Epistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The art of Hieronymus Bosch has challenged and fascinated viewers since the 15th century. His hybrid creatures and creative monstrosities seem unprecedented in the art historical canon and therefore mysterious to 21st-century viewers. Adding to this general sense of bafflement is the fact that we know perhaps less about Bosch than any other artist of his era. Unlike his famous contemporaries, Albrecht Dürer and Leonardo da Vinci, who documented their lives and works in copious letters and writings, Bosch left us nothing in his own words. His date of birth is unknown, and we cannot say if he ever left his birthplace, the town of ‘s-Hertogenbosh (the modern city of den Bosch, the Netherlands), from which he took his professional name. For the most part, the art itself is all that is left us, although ironically documentation does exist for several lost paintings. Today, only about twenty-five works are accepted as by Bosch’s hand, and his name appears on only seven of these. None shows a date. With the advent of sophisticated means of technical examination of panels, even these few are being disputed. No less important is the question of meaning in Bosch’s works, which were produced at a time when artists delighted in veiling content within layers of enigma and symbolism. As scholars continue to delve into the historical and artistic contexts from which Bosch evolved, the inscrutable painter emerges as a man of his time, conversant in the historical, intellectual, and religious controversies of his day. His works reflect a tumultuous era, different from, but no less complex than, our own.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,757
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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