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Enregistrement W4235313907 · doi:10.32920/ryerson.14665209.v1

Environmental and Ethno-Cultural Groups Working Together: an Examination of Toronto Based Environmental Programs

2021· preprint· en· W4235313907 sur OpenAlexaffabout
Karima Esmail

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEnvironmental Justice and Health Disparities
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiversity (politics)Cultural diversityCultural group selectionParticipant observationWork (physics)Environmental studiesSociologyPublic relationsGeographyEnvironmental resource managementPsychologyEnvironmental planningPolitical scienceEthnic groupSocial scienceEngineeringAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research explores how environmental groups in Toronto are encouraging ethno-cultural groups to participate in environmental activities. This research intersects three areas: the environmental movement, volunteering, and ethno-cultural diversity. A literature review of these areas was undertaken. Semi-structured interviews with key informants from environmental groups in Toronto were conducted. Key informants were individuals involved in the planning and implementation of selected environmental programs. The findings of this research suggest: [1] the terms volunteer and participant can have different meanings; [2] ethno-culturally specific data is not collected by environmental groups; [3] environmental groups do no[t] ask volunteers and participants about motivation; [4] local interactions are important; [5] environmental programs are multi-faceted; [6] environmental groups do not work in isolation; [7] funding affects long-term planning; [8] ethno-cultural sensitivity is important. Based on these findings, best practices of how environmental groups can encourage ethno-cultural groups to participate in environmental activities are proposed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,389
Score d'incertitude au seuil0,782

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0200,009
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0020,011
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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