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Enregistrement W4236327344 · doi:10.1080/13572330008420634

Book reviews

2000· article· en· W4236327344 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Legislative Studies · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElectoral Systems and Political Participation
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical scienceDemocracyLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Elites, Parties and Democracy: Festschrift for Professor Mogens N. Pedersen edited by Erik Beukel, Kurt Klaudi Klausen and Poul Erik Mouritzen. Odense: Odense University Press, 1999. Pp.xii + 341. DKK 350 hb ISBN 87 7838 506 7. Horses in Midstream: U.S. Midterm Elections and their Consequences 1894–1998 by Andrew E. Busch. Pittsburgh, PA: University of Pittsburg Press, 1999. Pp.ix + 254. $45 hb ISBN 0 8229 4105 8; $19.95 pb ISBN 0 8229 5705 1. Race, Redistricting, and Representation: The Unintended Consequences of Black Majority Districts by David T. Canon. Chicago, IL: University of Chicago Press, 1999. Pp.xiv + 324. £35 hb ISBN 0 226 09270 4, £13 pb ISBN 0 226 09271 2. Rulemaking: How Government Agencies Write Law and Make Policy by Cornelius M. Kerwin. Washington DC: CQ Press, 1998 Second Edition. Pp.x + 294. $28.95 pb. ISBN 156802 418 5. The Republican Takeover of Congress edited by Dean McSweeney and John E. Owens. Basingstoke: Macmillan Press Ltd, 1998. Pp.xii + 202. £42.50 hb ISBN 0 333 66965 7. When Women Lead: Integrative Leadership in State Legislatures by Cindy Simon Rosenthal. New York: Oxford University Press, 1998. Pp.xiv + 240. £35 hb ISBN 0 19 511540 6. Reforming the House of Lords: Lessons from Overseas by Meg Russell. Oxford: Oxford University Press, 2000. Pp.xi + 368. £18.99 hb ISBN 0 19 829831 5. EU Committees as Influential Policymakers edited by M.P.C.M. Van Schendelen. Aldershot: Ashgate, 1998. Pp.xiv + 294 £42.50 hb ISBN 1 84014 724 5. The Dignity of Legislation by Jeremy Waldron. Cambridge: Cambridge University Press, 1999. Pp.xiii + 206. £35 hb ISBN 0 521 65092 5, £12.95 pb ISBN 0 521 65883 7.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,839
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,145
Tête enseignante GPT0,455
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle