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Enregistrement W4236479430 · doi:10.26686/aha.v6i.6752

Bicultural Architecture

2009· article· en· W4236479430 sur OpenAlexaboutno aff
Christine McCarthy

Notice bibliographique

RevueArchitectural History Aotearoa · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueNew Zealand Economic and Social Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiculturalismExhibitionChapelArchitectureHistorySociologyArchaeologyArt historyPsychologyNeuroscience of multilingualism

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The 1980s appears to be the first time in New Zealand that "biculturalism," a term first coined in Canada in 1940, became linked to New Zealand architecture. The 1980s was a period when the significance of Māori art and culture was increasingly apparent. Te Kōhanga Reo was established in Wainuiomata in 1982, Keri Hulme's The Bone People won the 1985 Booker Prize. The enormously successsful "Te Māori" exhibition, the first international exhibition of Māori taonga, opened at the Metropolitan Museum of Art, New York in 1984, later touring New Zealand in 1986 renamed: "Te Māori: Te Hokinga mai. The Return home." The cultural and political inevitabilities of the Tangata Whenua (1974) television series, the establishment of the Waitangi Tribunal (1975), the Māori Land March (1975), the republication of Dick Scott's The Parihaka Story (1954) as Ask that Mountain (1975), the Bastion Point protests (1977-78), the occupation of Raglan Golf Course (1978), and the Springbok Tour (1981), meant that by the 1980s Pākehā and Māori were questioning their relative postions in New Zealand society. In architecture the success of urban marae, the construction of institutional marae (e.g. Waipapa Marae, University of Auckland by Ivan Mercep, Jasmax, 1988), and the recognition of John Scott's Futuna Chapel as bicultural, twinned with a growing awareness of the asymmetrical privileging of Pākehā over Māori, would all contribute to a greater motivation for biculturalism in architecture. This paper examines the development of the use of the term "bicultural architecture" in New Zealand, and the architecture proposed as warranting it, during this period of New Zealand's history.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,530
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,193
Écart entre enseignants0,165 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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