Emotional Experiences of Caregivers of Patients with a Ventricular Assist Device
Notice bibliographique
Résumé
Context Little is known about the stresses experienced by caregivers of patients discharged home with a ventricular assist device. Objective To describe the lived experience of caregivers of patients who were discharged home with a ventricular assist device. Design The study used a phenomenological framework to conduct semistructured interviews guided by 2 psychologists using a focus group setting. Participants Interviews of 13 caregivers of 9 patients discharged to home with a ventricular assist device between March 2004 and June 2007 were recorded, transcribed, and analyzed. Results Four themes emerged during the interviews: anxiety, initially exhibited as profound shock; loss of a loved one, of their lives, of freedom and independence; burden, both the physical burden and the burden of responsibility; and finally coping through faith, acceptance, empathy, and social support. Conclusion Caregivers of patients discharged home with a ventricular assist device experienced significant pressures that changed over the duration of support with the ventricular assist device. Caregivers described their coping mechanisms in dealing with shock, loss, and burden. Understanding the fluctuating needs of caregivers will enable teams to provide interventions based on the situation. Future care guidelines should address the significant stresses placed on caregivers of recipients of a ventricular assist device.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».