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Enregistrement W4236859503 · doi:10.5539/jps.v5n2p79

Reviewer Acknowledgements for Journal of Plant Studies, Vol. 5, No. 2

2016· article· en· W4236859503 sur OpenAlexvenueaboutno aff

Notice bibliographique

RevueJournal of Plant Studies · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Physiology and Cultivation Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLibrary sciencePolitical scienceAnimal scienceBiologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<p><em>Journal of Plant Studies</em> wishes to acknowledge the following individuals for their assistance with peer review of manuscripts for this issue. Their help and contributions in maintaining the quality of the journal are greatly appreciated.</p><p><em>Journal of Plant Studies</em> is recruiting reviewers for the journal. If you are interested in becoming a reviewer, we welcome you to join us. Please find the application form and details at http://www.ccsenet.org/reviewer and e-mail the completed application form to jps@ccsenet.org.</p><p><strong>Reviewers for Volume 5, Number 2</strong></p><p>Adriana F. Sestras, University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca, Romania</p><p>Anserd Foster, Kansas State University, United States</p><p>Chang-Jun Liu, Brookhaven National Laboratory, United States</p><p>Denis Charlebois, Agriculture and Agri-food Canada, Canada</p><p>Juan K.Q. Solomon, University of Nevada, United States</p><p>Kinga Kostrakiewicz-Gieralt, Institute of Botany, Jagiellonian University, Poland</p><p>Martina Pollastrini, University of Florence, Italy</p><p>Qiuheng Lu, University of Virginia, United States</p><p>Rocío Deanna, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina</p><p>Said Laarabi, University Mohammed V/Ministry of National Education, Morocco</p><p>Santiago Andrés-Sánchez, Universidad de Salamanca, Spain</p><p>Slawomir Borek, Adam Mickiewicz University, Poland</p><p>Vatsavaya Satyanarayana Raju, Kakatiya University Warangal, India</p><p>Xiaomin Wu, Loyola University Chicago, United States</p><p>Youcef Halis, Scientific and Technical Research Centre for Arid Areas (CRSTRA), Algeria</p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,566
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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