The Cognitive Process of Decision Making
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Notice bibliographique
Résumé
Decision making is one of the basic cognitive processes of human behaviors by which a preferred option or a course of actions is chosen from among a set of alternatives based on certain criteria. Decision theories are widely applied in many disciplines encompassing cognitive informatics, computer science, management science, economics, sociology, psychology, political science, and statistics. A number of decision strategies have been proposed from different angles and application domains, such as the maximum expected utility and Bayesian method. However, there is still a lack of a fundamental and mathematical decision model and a rigorous cognitive process for decision making. This chapter presents a fundamental cognitive decision making process and its mathematical model, which is described as a sequence of Cartesian-product-based selections. A rigorous description of the decision process in Real-Time Process Algebra (RTPA) is provided. Real-world decisions are perceived as a repetitive application of the fundamental cognitive process. The result shows that all categories of decision strategies fit in the formally described decision process. The cognitive process of decision making may be applied in a wide range of decision-based systems, such as cognitive informatics, software agent systems, expert systems, and decision support systems. Request access from your librarian to read this chapter's full text.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle