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Enregistrement W4237789965 · doi:10.1530/reprod/122.5.687

Sensitivity of bovine blastocyst gene expression patterns to culture environments assessed by differential display RT-PCR

2001· article· en· W4237789965 sur OpenAlexafffund
D. Natale

Notice bibliographique

RevueReproduction · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Biology and Fertility
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNational Institutes of Health
Mots-clésBlastocystBiologyEmbryoGenomic imprintingGene expressionEmbryo cultureEmbryonic stem cellGeneInner cell massPhenotypeAndrologyEmbryogenesisCell biologyGeneticsDifferential displayDevelopmental biologyCell cultureMolecular biologyDNA methylation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The use of culture media to support the development of preimplantation embryos to the blastocyst stage is often associated with detrimental effects on normal development. These effects have been uncovered largely by investigating the phenotypic abnormalities displayed by fetuses and newborns derived from cultured preimplantation embryos. Research to understand the impact of culture on the embryonic developmental programme has focused on embryo metabolism, gene expression and genomic imprinting. We have used differential display RT-PCR to examine culture influences on global transcript pools in bovine embryos. Others have examined culture influences on candidate "marker genes" in cultured murine, ovine and bovine embryos. These studies have demonstrated that culture conditions influence the amount of marker gene transcripts and downregulate or induce the expression of novel genes during early development. Optimized defined culture media maintain embryonic gene expression patterns closely resembling those displayed by embryos derived in vivo. Preimplantation mammalian embryos display an impressive capacity to respond to the pressures that suboptimal culture environments place upon them. However, this plasticity operates within a defined range of tolerances. Continued research using molecular techniques will lead to increased understanding of developmental mechanisms causing culture-related phenotypic abnormalities in post-implantation embryos.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,320
Score d'incertitude au seuil0,597

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2001
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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