GENETIC DIVERSITY OF PATHOGENIC MICROORGANISMS AND ITS MEDICAL AND PUBLIC HEALTH SIGNIFICANCE
Notice bibliographique
Résumé
*JS Virdi, P Gulati, M Pai In the last decade or so, significant amounts of data have of genetic diversity data has been the development of been generated on genetic diversity of a number of pathogens. diagnostics, therapeutics and vaccines. Poorly understood This has been accomplished largely due to the development diversity of a pathogen can lead to development of of genotyping techniques such as multilocus enzyme diagnostics that cannot detect the entire set of pathogen electrophoresis, restriction fragment length polymorphism, genotypes causing a particular disease. For example, the random amplified polymorphic DNA, pulse field gel discovery of highly divergent strains of human electrophoresis, repetitive sequence-based polymerase chain immunodeficiency virus (HIV) that were not reliably detected reaction, multilocus sequence typing and DNA sequencing. by a number of commonly used diagnostic kits emphasized Why is the study of genetic diversity important and what can the need for studies to type HIV variants. Another example is it contribute to medicine and public health? Several the development of new tests for the detection of tuberculosis observations of both fundamental and applied nature have infection. Comparative genomics has allowed the identification been gleaned from studies on diversity. Thanks to these of genomic segments (e.g., region of difference (RD1)) that studies, we now understand that although pathogenic are present in Mycobacterium tuberculosis but deleted from microbes constitute a small proportion of all microbial species, Mycobacterium bovis BCG sub-strains. Antigens encoded by many are characterized by high genetic diversity. For example such regions (e.g., ESAT-6) are currently being used in novel, organisms such as the HIV and influenza virus mutate blood-based interferon-gamma assays and these assays have extensively and pose major challenges to disease control. been shown to be more specific than the tuberculin skin test.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».