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Enregistrement W4237958916 · doi:10.1097/01.wco.0000084232.82329.47

Tics

2003· review· en· W4237958916 sur OpenAlexaff
Tamara Pringsheim, William Jeptha Davenport, Anthony E. Lang

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Neurology · 2003
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueObsessive-Compulsive Spectrum Disorders
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTicsTourette syndromePsychiatryClonidinePsychologyAttention deficit hyperactivity disorderRisperidoneMedicineSchizophrenia (object-oriented programming)Internal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: This paper reviews the recent literature concerning Tourette syndrome and related disorders. RECENT FINDINGS: Tourette syndrome is a common disorder in children and adolescents, with an established association with attention deficit hyperactivity disorder, obsessive compulsive disorder, and a number of other psychiatric disorders. Both autoimmune and genetic mechanisms are implicated in the pathophysiology of the syndrome, while neuroimaging studies have identified abnormalities in the composition of the basal ganglia and frontal lobe white matter, as well as alterations in dopaminergic activity. When necessary, treatment of tics can be successful with neuroleptics and alpha-2-adrenergic agonists. The use of stimulants in children with Tourette syndrome and comorbid attention deficit hyperactivity disorder does not appear to worsen tics. SUMMARY: As a result of the recent literature, clinicians can feel comfortable treating children with co-morbid attention deficit hyperactivity disorder and Tourette syndrome with stimulant medications. It has also been established that transient tics are very common in children, and for the most part, non-disabling. In those children with persistent tics, behavioural disorders are associated which may impair success in school and psychosocial functioning. Clinicians have a number of therapeutic options, with recent double-blinded randomized trials of clonidine, risperidone, and desipramine showing benefit. Scientists continue to search for the cause of Tourette syndrome.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,965
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,109
Tête enseignante GPT0,437
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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