Market University?<i>Universities in the Marketplace: The Commercialization of Higher Education</i> by Derek Bok. Princeton, NJ: Princeton University, 2003. 233 pp. $16.95 (paper). ISBN 0‐691‐12012‐9.<i>Sustaining Change in Universities: Continuities in Case Studies and Concepts</i> by Burton R. Clark. Berkshire: Society for Research into Higher Education and Open University, 2004. 210 pp. $36.95 (paper). ISBN 0‐335‐21590‐4.<i>Knowledge and Money: Research Universities and the Paradox of the Marketplace</i> by Roger L. Geiger. Stanford, CA: Stanford University, 2004. 321 pp. $27.95 (paper). ISBN 0‐8047‐4926‐4.<i>The Future of Higher Education: Rhetoric, Reality, and the Risks of the Market</i> by Frank Newman, Lara Couturier, and Jamie Scurry. San Francisco: Jossey‐Bass, 2004. 284 pp. $33.00 (cloth). ISBN 0‐7879‐6972‐9.<i>Buying In or Selling Out</i> edited by Donald G. Stein. New Brunswick, NJ: Rutgers University, 2004. 188 pp. $25.95 (cloth). ISBN 0‐8135‐3374‐0.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Aucun résumé. Ce n'est pas une lacune de cette base de données : OpenAlex n'en a pas non plus. 23,3 % de la base est dans cet état, et le tri y repère MOITIÉ moins de métarecherche ; l'absence est donc un biais mesuré, et non un champ manquant.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,006 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle