Notice bibliographique
Résumé
There are only a handful of scholars who have their primary appointments in Dalhousie departments and a primary interest in medieval fields. In French, we have Hans Runte, best known among medievalists for his work on the Seven Sages of Rome, but his more recent publications have been in the field of Acadian letters. In English, we have Hubert Morgan, who works in Middle English, Old Norse, and Old English (romance, saga, and epic are particular interests), and Melissa Furrow, who has finally completed a long labour on reception of romances in medieval England (Expectations of Romance: Drasty Rymyng or Noble Tales, currently under review) and is now returning to an earlier editorial project (Ten Fifteenth-Century Comic Poems) to revise for a new edition with TEAMS. In History, we have Cynthia Neville, well known personally to members of CSM for her extensive work 011 the national and international scene on prize, review, and adjudication committees, and more broadly known through her scholarship on late medieval English legal history and on Scottish social, political, and cultural history. She is the author of Violence, Custom, and Law: The Anglo-Scottish Border Lands in the Later Middle Ages (Edinburgh UP, 1998) and the forthcoming Native Lordship in Anglo-Norman Scotland: The Earldoms of Stratheam and Lennox, 1170-1350 (Four Courts Press). A recent and exciting addition is Jennifer Bain in Music, a music theorist who works on Hildegard of Bingen, and on fourteenth-century music. This tiny number and the clearcut disciplinary boundaries proclaimed by departmental organisation might suggest that medieval study at Dalhousie has fallen off steeply from the days when we had a formally recognised honours degree in Medieval Studies and a bigger pool of faculty. It is true, a bigger pool would be helpful, and the priority within English for the next appointment is for a medievalist. But in various ways medieval studies at Dalhousie does better than it looks as if it should.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,001 |
| Communication savante | 0,010 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,812 | 0,508 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».