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Enregistrement W4238308269 · doi:10.12927/hcq..18232

Photo Feature: What Keeps You Clowning Around?

2006· article· en· W4238308269 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueHealthcare Quarterly · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInjury Epidemiology and Prevention
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFeature (linguistics)BusinessBest practicePublic relationsPsychologyNursingMedicinePolitical scienceManagementEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Healthcare Quarterly recently asked six members of Canada's therapeutic clown community -each a nominee for the 2005 Therapeutic Clown Award -about their experiences and what makes the role so fulfilling.Their responses are as individual as their alter egos.In 1993, I presented a proposal to The Hospital for Sick Children to launch the first therapeutic clown program in Ontario.That summer, Bunky was born under the guidance of my mentor, Karen Ridd, and today Bunky is one of eight practitioners who comprise The Therapeutic Clown Program at SickKids.As staff members of the multidisciplinary team, we have demonstrated our professionalism and expertise in family-centred care.We are housed in the largest pediatric facility in Canada, out on the inpatient units, in outpatient clinics and specialized areas two days a week reaching over 10,000 children a year.My biggest pleasure continues to be helping patients with their stress of hospitalization and treatment through Bunky's light-hearted play and silliness.Offering children choices and building their self-esteem through empowerment is the ultimate.Using skills as therapeutic clowns, Bunky and all of us bring children laughter, hope, choices and most importantly, play for play's sake.Just our presence alone, being here, is the constant reminder to us all -these are children first, then sick children.Over the last 13 years, I have had the pleasure of being a pathfinder in this growing profession as it has spread across Canada.Bunky has made many lifetime friends who have supported me and The Therapeutic Clown Program at SickKids.They have made it possible, first for me, and now, us, to reach out to children and their families here at The Hospital for Sick Children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,327
Score d'incertitude au seuil0,961

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0080,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,3270,085

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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