Notice bibliographique
Résumé
Dr Samlaska laments the fact that our review of therapy for warts did not emphasize the major limitations of the duct tape studies. All were small studies and, as Dr Samlaska has pointed out, the two that showed no efficacy studied clear duct tape (1,2) while the one that did show efficacy studied traditional industrial-grade duct tape (3). If the effect of duct tape is related to some component of the tape rather than to occlusion alone, this could explain the discrepancy in the results of these trials. The purpose of the Evidence for Clinicians column is to make clinicians more aware of the published evidence on common paediatric problems and to be able to provide evidence-based management options for paediatric patients. Although anecdotally Dr Samlaska and other clinicians have found duct tape alone or in combination with other therapies to be effective for warts, the limitation of this observation is that warts are self-limited and, unfortunately, there is a lack of literature backing up this observation. To resolve this issue, there is a need for large randomized trials investigating traditional duct tape. Ideally, such trials would compare standard therapy (cryotherapy or salicyclic acid using currently recommended regimens) with duct tape alone and with duct tape combined with standard therapy.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».