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Enregistrement W4238624615 · doi:10.1123/jpah.10.1.79

Differences in Demographic, Behavioral, and Biological Variables Between Those With Valid and Invalid Accelerometry Data: Implications for Generalizability

2013· article· en· W4238624615 sur OpenAlexaff
Paul D. Loprinzi, Bradley J. Cardinal, Carlos J. Crespo, Gary R. Brodowicz, Ross E. Andersen, Ellen Smit

Notice bibliographique

RevueJournal of Physical Activity and Health · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeneralizability theoryMarital statusDemographyPopulationMedicineEthnic groupGerontologyNational Health and Nutrition Examination SurveyPsychologyEnvironmental healthDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The exclusion of participants with invalid accelerometry data (IAD) may lead to biased results and/or lack of generalizability in large population studies. The purpose of this study was to investigate whether demographic, behavioral, and biological differences occur between those with IAD and valid accelerometry data (VAD) among adults using a representative sample of the civilian noninstitutionalized U.S. population. Methods: Ambulatory participants from NHANES (2003−2004) who were 20−85 years of age were included in the current study and wore an ActiGraph 7164 accelerometer for 7 days. A “valid person” was defined as those with 4 or more days of at least 10+ hrs of monitoring per day. Among adults (20−85 yrs), 3088 participants provided VAD and 987 provided IAD. Demographic, behavioral, and biological information were obtained from the household interview or from data obtained in a mobile examination center. Results: Differences were observed in age, BMI, ethnicity, education, smoking status, marital status, use of street drugs, current health status, HDL-cholesterol, C-reactive protein, self-reported vigorous physical activity, and plasma glucose levels between those with VAD and IAD. Conclusions: Investigators should take into consideration the potential cut-off bias in interpreting results based on data that excludes IAD participants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,397

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,384
Tête enseignante GPT0,452
Écart entre enseignants0,068 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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