Abu Ghraib and the commemorative violence of war trophy photography
Notice bibliographique
Résumé
The photographs from the Abu Ghraib scandal are horrific, but they are also understandable. Simply put, the Abu Ghraib photos are purposeful compositions that highlight victory over the enemy Other in war. The photos illustrate sexual and racial violence, founded upon postcolonial narratives, but this is only a starting point for their significance. I address how meaning is made for the U.S. military personnel who took photographs of naked Iraqi detainees at Abu Ghraib, by looking backward to soldiers’ photography from WWI and II, and by considering soldiers’ online sharing of photographs in the present, examining roughly fifty photos total. The relationships between photographic materiality, emotional and gestural communication, and the production of cultural memory, disseminated via networked circulation, all shape how soldiers’ wartime photographs come to be regarded. Employing an interdisciplinary approach, this research draws upon war photography; visual culture and communication; sociology of groups and ritual; sociology of emotion; combat histories; memory studies; and online photo sharing practices. In so considering, the Abu Ghraib photos are not unique, and are instead grouped within the greater concept of the “war trophy.” I expand on this concept by defining “war trophy photography” as the entwined practices of war photography and trophy collection, rooted in ritual and group solidification. Staged to depict the violent conquering of the enemy, I argue that war trophy photography recognizes war efforts through the construction of a visual record, one that reproduces relations of dominance and submission. I call this representation “commemorative violence,” a central concept I develop to define the war trophy photograph. In addition to grounding the Abu Ghraib photos historically, I review their visual semiotic, cultural significance, such as with the “Doing a Lynndie” meme, which features civilians gesturing in thumbs-up toward a downtrodden individual, copying the same gesture as often used in the images from Abu Ghraib, and the now defunct site “Now That’s Fucked Up,” which briefly allowed soldiers in 2005 to trade gruesome war trophy pictures for pornography. The conclusion reflects on war trophy photography with the topical consideration of drones, ultimately suggesting that drone warfare photos are expressionless because of the overt absence of people.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».