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Enregistrement W4239074035 · doi:10.1002/14651858.cd012924.pub2

Physical therapy interventions, other than general physical exercise interventions, in children and adolescents before, during and following treatment for cancer

2021· review· en· W4239074035 sur OpenAlexaff
Paula A. Ospina, Alyssa McComb, Lesley Pritchard, David D. Eisenstat, Margaret L. McNeely

Notice bibliographique

RevueCochrane Database of Systematic Reviews · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePsychological interventionPhysical therapyIntervention (counseling)Quality of life (healthcare)CancerAttendanceClinical trialInternal medicinePsychiatryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Children and adolescents diagnosed with cancer are at high risk of experiencing severe side effects from cancer treatment, many of which are amenable to physical therapy. These side effects can negatively impact a child's quality of life and ability to participate in daily activities (e.g. play and attendance at school). Researchers have evaluated physical therapy interventions in children with cancer and childhood cancer survivors. However, factors such as small sample sizes, varying intervention protocols and differences in cancer types among trials make it difficult to draw conclusions about efficacy.The primary aim of this review was to evaluate the efficacy of physical therapy interventions - with a specific focus on symptom relief and compensation of therapy-related side effects - on the quality of life of children and adolescents diagnosed with cancer. Participants must be between the ages of 0 and 19 years at the time of the physical therapy intervention study. The intervention may occur prior to, during or following cancer treatment. The intervention must be compared to a control group of children receiving standard care, no physical therapy intervention or a comparison intervention. We have excluded general physical exercise studies where the primary aim was to improve physical fitness through aerobic, anaerobic, resistance exercise or combined physical exercise training regimens (i.e. combined aerobic and resistance exercise regimens). We have also intended to record the occurrence of any adverse effects resulting from physical therapy interventions. The secondary aims were to evaluate the efficacy of physical therapy on impairments of pain, peripheral neuropathy, balance, gait, functional abilities and mobility, motor function and performance, range of motion, strength and fatigue.We searched CENTRAL, MEDLINE, Embase, CINAHL, PEDro, ongoing trial registries, conference proceedings and the reference lists of relevant studies and reviews in March 2020. We also contacted oncology rehabilitation researchers working in paediatrics in March 2020 to identify additional studies.The review included randomised controlled trials (RCTs), cross-over trials, and controlled clinical trials (CCTs) that compared the effects of physical therapy interventions to a control group, and involved children and adolescents diagnosed with cancer between the ages of 0 and 19 years at the time of the intervention. We excluded studies examining general physical exercise interventions where the primary aim was to improve physical fitness through aerobic exercise, resistance exercise or combined physical exercise training regimens (i.e. combined aerobic and resistance exercise regimens).We used standard methodological procedures expected by Cochrane.We found no RCTs, cross-over trials or CCTs comparing the effects of physical therapy interventions with a focus on symptom relief and compensation of therapy-related side effects for children and adolescents between the ages of 0 and 19 years.Results demonstrate that the evidence to date is inadequate to inform clinical practice. Recommendations for future research include the need for large-scale, high-quality designs that examine: (1) paediatric populations with same cancer types; (2) similar intervention protocols; (3) long-term outcomes; (4) physical therapy interventions (e.g. electrophysical modalities and sensory interventions); and (5) outcomes commonly impaired in children with cancer (e.g. peripheral neuropathy and gait deficits).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,118
Tête enseignante GPT0,444
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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