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Enregistrement W4239104631 · doi:10.5406/ethnomusicology.54.1.0147

The Making of a Musical Canon in Chinese Central Asia: The Uyghur Twelve Muqam

2010· article· en· W4239104631 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEthnomusicology · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueDiverse Musicological Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnomusicologyMusicalIconCanonIndex (typography)ArtMusicologyCitationArt historyHistoryLibrary scienceLiteratureWorld Wide WebComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Book Review| January 01 2010 The Making of a Musical Canon in Chinese Central Asia: The Uyghur Twelve Muqam The Making of a Musical Canon in Chinese Central Asia: The Uyghur Twelve Muqam. Rachel Harris. 2008. Aldershot: Ashgate, SOAS Musicology Series. xviii, 157 pp., photos, illustrations, maps, music examples, appendix, bibliography, list of recordings, index, accompanying CD. Cloth, $54.95. Federico Spinetti Federico Spinetti University of Alberta Search for other works by this author on: This Site Google Ethnomusicology (2010) 54 (1): 147–152. https://doi.org/10.5406/ethnomusicology.54.1.0147 Cite Icon Cite Share Icon Share Twitter Permissions Search Site Citation Federico Spinetti; The Making of a Musical Canon in Chinese Central Asia: The Uyghur Twelve Muqam. Ethnomusicology 1 January 2010; 54 (1): 147–152. doi: https://doi.org/10.5406/ethnomusicology.54.1.0147 Download citation file: Zotero Reference Manager EasyBib Bookends Mendeley Papers EndNote RefWorks BibTex toolbar search Search Dropdown Menu toolbar search search input Search input auto suggest filter your search All Scholarly Publishing CollectiveUniversity of Illinois PressEthnomusicology Search Advanced Search The text of this article is only available as a PDF. Copyright 2010 Society for Ethnomusicology2010 Article PDF first page preview Close Modal You do not currently have access to this content.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,898
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle