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Enregistrement W4239109120 · doi:10.1080/21645515.2014.1004030

Parents’ decision-making about the human papillomavirus vaccine for their daughters: I. Quantitative results

2015· article· en· W4239109120 sur OpenAlexafffundabout
Andrea Krawczyk, Bärbel Knaüper, Vladimir Gîlca, Ève Dubé, Samara Perez, Keven Joyal‐Desmarais, Zeev Rosberger

Notice bibliographique

RevueHuman Vaccines & Immunotherapeutics · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCervical Cancer and HPV Research
Établissements canadiensInstitut National de Santé Publique du QuébecMcGill UniversityJewish General Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMcGill University
Mots-clésDaughterRegretVaccinationContext (archaeology)MedicineHuman papillomavirusPsychological interventionHealth belief modelParental consentFamily medicineHuman papillomavirus vaccineCervical cancerPsychologyInformed consentImmunologyHealth promotionPublic healthAlternative medicineCancerGardasilBiologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Vaccination against the human papillomavirus (HPV) is an effective primary prevention measure for HPV-related diseases. For children and young adolescents, the uptake of the vaccine is contingent on parental consent. This study sought to identify key differences between parents who obtain (acceptors) and parents who refuse (non-acceptors) the HPV vaccine for their daughters. In the context of a free, universal, school-based HPV vaccination program in Québec, 774 parents of 9-10 year-old girls completed and returned a questionnaire by mail. The questionnaire was based on the theoretical constructs of the Health Belief Model (HBM), along with constructs from other theoretical frameworks. Of the 774 parents, 88.2% reported their daughter having received the HPV vaccine. Perceived susceptibility of daughters to HPV infection, perceived benefits of the vaccine, perceived barriers (including safety of the vaccine), and cues to action significantly distinguished between parents whose daughters had received the HPV vaccine and those whose daughters had not. Other significant factors associated with daughter vaccine uptake were parents' general vaccination attitudes, anticipated regret, adherence to other routinely recommended vaccines, social norms, and positive media influence. The results of this study identify a number of important correlates related to parents' decisions to accept or refuse the HPV vaccine uptake for their daughters. Future work may benefit from targeting such factors and incorporating other health behavior theories in the design of effective HPV vaccine uptake interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,751
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,161
Tête enseignante GPT0,436
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations132
Publié2015
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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