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Enregistrement W4239864541 · doi:10.1016/s1475-1488(06)09009-0

List of Contributors

2006· book-chapter· en· W4239864541 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueAdvances in accounting behavioral research · 2006
Typebook-chapter
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAuditing, Earnings Management, Governance
Établissements canadiensUniversity of LethbridgeSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublishingDocumentationAuditAccountingAccountabilityCitationLibrary scienceStakeholderWrightPolitical sciencePsychologyManagementBusinessPublic relationsEconomicsComputer scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Citation (2006), "List of Contributors", Arnold, V., Clinton, B.D., Luckett, P., Roberts, R., Wolfe, C. and Wright, S. (Ed.) Advances in Accounting Behavioral Research (Advances in Accounting Behavioural Research, Vol. 9), Emerald Group Publishing Limited, Bingley, pp. vii-viii. https://doi.org/10.1016/S1475-1488(06)09009-0 Publisher: Emerald Group Publishing Limited Copyright © 2006, Emerald Group Publishing Limited Book Chapters List of Contributors Reviewer Acknowledgments Editorial Policy and Submission Guidelines The impact of accountability on the processing of nondiagnostic evidence Auditors’ memory of internal control information: the effect of documentation preparation versus review Internal auditor burnout: an examination of behavioral consequences Fairness, budget satisfaction, and budget performance: a path analytic model of their relationships Understanding investment expertise and factors that influence the information processing and performance of investment experts The influence of outcome knowledge on judges and jurors’ evaluations of auditor decisions: A review and synthesis of prior research Why you should consider SEM: A guide to getting started A Postmodern Stakeholder Analysis of Telework

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,947
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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