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Enregistrement W4240717986 · doi:10.1002/9781118887226.wbcha105

Canadian Architecture in the Nineteenth Century: Identities in Tension

2017· other· en· W4240717986 sur OpenAlexaboutno aff
Marc Grignon, Christopher Thomas

Notice bibliographique

RevueCompanion to the History of Architecture · 2017
Typeother
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdentity (music)ArchitectureOriginalityColonialismState (computer science)PoliticsEuropean unionCultural identitySociologyHistoryGenealogyPolitical scienceAestheticsLawAnthropologySocial scienceArchaeologyArtQualitative research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This chapter examines how architectural forms were used to address the question of Canadian identity during the nineteenth century. At every stage, architecture participated in the process of nation building by proposing cultural references, by adapting European and American models, and by elaborating critical responses to existing situations, quite varied from east to west. The chapter is divided into three historical periods, corresponding to the political development of the country: first the “colonial” times and the separation between Upper Canada and Lower Canada; then the “Union era” inaugurated by the Act of Union of 1841; and, finally, the beginnings of the nation‐state “Canada,” grounded in the British North America Act of 1867. In each of these periods, architectural forms can be interpreted as “identity” projects, emphasizing cultural affiliations, regional traits, or hypothetical common denominators. In this manner, the chapter demonstrates that a focus on the question of identity, and on the tensions it implies, promotes a clearer understanding of the specificity and the originality of architectural forms appropriated by architects in Canada. Moreover, it reveals how the identity paradox became a defining problem of nineteenth‐century architecture in Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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