Notice bibliographique
Résumé
DESCRIPTION This is an update of a guide to the assessment and treatment of low back pain with an emphasis on evidence-based research. The previous edition was published in 2007. Much of the format and references remain the same, as do many of the illustrations. The section on the use of back belts is identical to the previous edition. However, the exercise handouts and online videos of various tests and techniques are new to this edition. PURPOSE The author states that the purpose is not to perpetuate clinical myths, but to challenge them and propose valid and scientifically justifiable alternatives. As the personal cost, as well as the cost to society in general, of low back pain increases, it is obvious that the care for patients with low back pain needs to improve. The online addition of the treatment and evaluation techniques as performed by the author allows the readers to see the techniques being applied. AUDIENCE This book is intended for any clinician who examines and treats patients with low back pain. Stuart McGill is an internationally recognized authority in spine function, injury prevention, and rehabilitation, as well as a well-published researcher and author. BOOK CONTENT/FEATURES Part one of the book's three parts, on the scientific foundation, has five chapters that examine the research behind low back pain, the anatomy and mechanics of the lumbar spine, and the issue of lumbar spine stability. Part two has two chapters on injury prevention, which do a thorough job of explaining the various methods to assess occupational risk factors. Part three, on rehabilitation, includes the evaluation and development of exercise programs. This section is augmented by videos on the website. Each chapter has a summary section, and key concepts are highlighted in clinical relevance sections. WEBSITE CONTENT/FEATURES Accessing the online ancillaries requires creating an account, which is easy. I had to contact technical support to get into the ancillaries for the book, which was very helpful and responded quickly. The exercises are on PDF files that can be copied and individualized for the patient. Videos demonstrate different exercise and evaluation techniques. ASSESSMENT Accessing the online ancillaries requires creating an account, which is easy. I had to contact technical support to get into the ancillaries for the book, which was very helpful and responded quickly. The exercises are on PDF files that can be copied and individualized for the patient. Videos demonstrate different exercise and evaluation techniques. Rating: ★★★ Reviewer by: Jeff Yaver, Physical Therapy (Kaiser Permanente)
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,268 | 0,134 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».