Identifying and understanding the health and social care needs of Indigenous older adults with multiple chronic conditions and their caregivers: a scoping review
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Indigenous people continue to experience high rates of multiple chronic conditions (MCC) at younger ages than other populations, resulting in an increase in health and social care needs. Those who provide services designed to address MCC for Indigenous communities require synthesized information to develop interventions that meet the needs of their older adult population. This review seeks to answer the research question: What are the health and social care needs, priorities and preferences of Indigenous older adults (living outside of long-term care settings) with MCC and their caregivers? Methods A scoping review, guided by a refinement of the Arksey & O’Malley framework, was conducted. Articles were included if the authors reported on health and social care needs and priorities of older Indigenous adults. We also included articles that focused on Indigenous conceptions of wellness, resilience, well-being, and/or balance within the context of aging, and articles where authors drew from Indigenous specific worldviews, ways of knowing, cultural safety, cultural competence, cultural appropriateness, cultural relevance and community needs. Results This scoping review included 9 articles that were examined using an Indigenous determinants of health (IDH) theoretical framework to analyze the needs of older adults and CGs. Five areas of needs were identified: accessible health services; building community capacity; improved social support networks; preservation of cultural values in health care; and wellness-based approaches. Conclusion The review highlights key determinants of health that influenced older adults’ needs: education and literacy, ethnicity, and social support/network (proximal); health promotion and health care (intermediate); and a combination of historical and contemporary structures (distal). The findings highlight the importance of local Indigenous knowledge and perspectives to improve accessibility of culturally relevant health and social services.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,055 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,013 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,005 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».