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Enregistrement W4241710775 · doi:10.12740/app/102879

Family and demographic factors relatedto alexithymia in Polish students

2019· article· en· W4241710775 sur OpenAlexaboutno aff
Michalina Janiec, Mateusz Toś, Agnieszka Bratek, Ewelina Rybak, Karolina Drzyzga, Krzysztof Kucia

Notice bibliographique

RevueArchives of Psychiatry and Psychotherapy · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlexithymiaToronto Alexithymia ScaleFeelingPsychologyTraitClinical psychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aim of the study Alexithymia is a personal trait in which the individual is unable to identify and describe their emotions. The main features of alexithymia: an inability to recognize and identity feelings, use of language to describe the feelings and the inability to distinguish between emotions and bodily symptoms. The aim of the present study was to examine the rates of alexithymia among Polish students in the relationships to specific faculties of studies, sociodemographic variables and the impact of family problems. Subject or material and methods The study group consisted of 1125 participants form 27 Polish universities, 869 women and 256 men, aged from 18 to 40. All participants completed the authors’ sociodemographic questionnaire and the Toronto Alexithymia Scale – 26. Results Among the surveyed students, more than a half of them (56%, n=635) were characterized by a high level of alexithymia. It was correlated positively with alcohol abuse in the family of origin (p=.02) and domestic violence experienced by respondents (p=.03). There were no significant correlations between alexithymia, gender and faculties of study (p>.05). Discussion Gender and faculties of study do not have an influence on the prevalence of alexithymia. The results indicate that family problems and alexithymia are positively correlated. Conclusions From the research that has been carried out, it is possible to conclude that alexithymia is widespread among Polish students.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,650

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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