Notice bibliographique
Résumé
Émile Jaques-Dalcroze was a Swiss musician and music educator who developed a method of music education that combines movement and ear training with physical, vocal, and instrumental improvisation. He is often called Dalcroze, the pseudonym he added to his family name Jaques (spelled without a ‘c’) as a young man. In English his method is known as Dalcroze eurhythmics. In the early 1900s he devised activities of rhythmic stepping, breathing, conducting, and gesturing to help people experience musical concepts and feelings in the body. A charismatic teacher and pianist, Dalcroze presented demonstrations of his experimental pedagogy throughout Europe, and from 1910 to 1914 he taught several hundred professional students from various countries at the Bildungsanstalt Jaques-Dalcroze, the purpose-built training institute he directed in Hellerau, near Dresden. In 1915 he established the Institut Jaques-Dalcroze in Geneva, the city where most of his sixty-year career unfolded. In addition to inspiring many who became teachers and artists, he composed and wrote prolifically. He published a large musical oeuvre, teaching manuals, articles, reviews, and several books of essays and memoirs. His influence extended beyond music into dance, theatre, therapy, and education. The Dalcroze method, handed down and enriched by generations of teaching musicians, continues to explore core practices of this heritage today. Geneva serves as centre for the most advanced qualification, while training programs are offered in Europe, North America, Australia, and Asia.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,021 | 0,007 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».