Hidden Voices in Transnationalism: International Post-Secondary Student Experiences of Precariousness and Belonging in Ottawa
Notice bibliographique
Résumé
International post-secondary students have been highlighted as potential solutions to the skill and talent gaps in the Canadian economy by federal and provincial governments.Despite this, there are gaps in the literature surrounding these students in relation to their lived experiences during their stay.By applying a theoretical framework composed of transnational feminism, precarious immigration and belonging and citizenship literature, this study contributes to the current research by exploring the factors that affect the experiences of international students.Additionally, through semi-structured interviews with international students and associated staff at Carleton University and policy analysis, this study investigates whether federal, provincial and post-secondary institutions are instrumental in producing a sense of belonging or precariousness for these students.The findings indicate that though there are many resources available to foster a sense of belonging and safety, the lack of integration and knowledge across institutional scales produces precarious environments for international students.Key words: international post-secondary students, belonging and citizenship, security and wellbeing, racialization, transnational migration Students' Association for being such willing participants and helpers in this project.Without all of you, this study could not have happened, and I am truly grateful.Thank you to my supervisor, Dr. Jennifer Ridgley, for your guidance throughout this process.Without you, I would not have been able to accomplish this feat or even begin this program.Your support and generosity were the reasons I was able to come to Canada and start this process, and you have been an amazing encouragement throughout these last two years.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,025 | 0,014 |
| Communication savante | 0,009 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,010 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».