Notice bibliographique
Résumé
art(s), 26-41 and aesthetics, 34 erosion of gap between design and, 38 and everyday, 34 as hysterical, 34 immanence and singularity of work of, 10 and inaesthetics, 33-5 and its education, 37-41 and Master discourse, 34 and non-art distinction, 36-7 ontological interdependency of sciences and, 14-16 and pedagogy, 8-24, 37 performative aspect, 39-40 and philosophy, 10, 34, 35 production of truths, 8, 34-5, 37 and three levels of signification of being, 26-7 and University discourse, 34 use of by Dewey as metaphor for education, 66, 73 world of as relational process, 32 'Art the Philosophy' (essay), 34 art-ing, 5, 31, 39, 41 artistic event, 26, 33 as form of subtraction, 27-8, 30-1, 38 formula of, 32 artistry, disciplinary, 67-70 artist's notebook, 73-4 atonality, 28 auditing, 86-7, 88 avant-garde, 21 axiom of equality, 6, 101-4, 105, 106-7 axiom of politics, 110
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,153 | 0,074 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».