« Tuer le père ». Un exemple d'approche psycho-sociologique de la filiation mathématique de Gaspard Monge
Notice bibliographique
Résumé
Jérôme Laurentin, «Killing the Father»: a Tentative Psycho Sociological Approach to the Mathematicians who Succeeded Gaspard Monge. The interdisciplinarity sought by the workshop was fostered by a number of historians and sociologists specialising in the sciences. However, it is full of pitfalls which arouse passions and trigger dissension, exacerbated more often than not by the fear of compromising scientific authority. Mindful of these apprehensions, I would nonetheless wish to go beyond a strictly internal survey of the work of Gaspard Monge's pupils, with a view to seeking in their relationships with the master, in the changes made to teaching practice, in a family romance disrupted by the Revolution, the rationale for a style and the choice of a whole range of mathematical research topics. This approach focusses on Michel- Ange Lancret and Charles- Julien Brianchon, two of the students most closely associated with Gaspard Monge by historical tradition. The manner in which they called into question his teaching will be highlighted and may help demonstrate that a study confined to their scientific treatises cannot fully account for the existence of an intellectual school. Some sociological and psychological indicators are briefly addressed, based on their own accounts and their scientific treatises, using the modern tools of scientometrics, in order to show that methodological relativism has a significant contribution to make, in the history of mathematics as well.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,011 |
| Communication savante | 0,004 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».