MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4242762283 · doi:10.4324/9781315147079-10

Tackling mental health: the role of professional football clubs

2018· book-chapter· en· W4242762283 sur OpenAlexaff
Kathryn Curran, Simon Rosenbaum, Daniel Parnell, Brendon Stubbs, Andy Pringle, Jackie Hargreaves

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensInstitute of Population and Public Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFootballMental healthPsychologyBusinessPublic relationsPolitical sciencePsychiatryLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the UK, professional football clubs are being used as settings for the delivery of interventions that promote mental health in a number of ways including (i) the delivery of physical activity interventions to improve the mental health of the general population, (ii) the delivery of physical activity interventions for people experiencing mental illness, and (iii) the delivery of community mental health services within the confines of the football club. This research note offers insights into mental health interventions delivered within, and by, professional football clubs and the available evidence concerning their reach, effectiveness and impact. The findings suggest that professional football clubs can help to facilitate access to mental health services, particularly among young people, for whom accessing such services may be highly stigmatized. Furthermore, the findings highlight that such interventions have a positive impact on health. However, in order to capitalize on this opportunity funding agencies and commissioners must provide appropriate resources (human and financial) for effective delivery and evaluation. Furthermore, a more strategic approach to working towards the mental health agenda must be adopted. It is argued that this change in practice would allow professional football clubs to offer those in need access to high-quality interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,059

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0180,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetMental Health Treatment and Access→Travaux en français237 207→