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Enregistrement W4243480554 · doi:10.1093/nc/nix001

Microdream neurophenomenology

2017· review· en· W4243480554 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNeuroscience of Consciousness · 2017
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueSleep and Wakefulness Research
Établissements canadiensCanadian Sleep & Circadian NetworkUniversité de MontréalHôpital du Sacré-Cœur de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyConsciousnessPhenomenology (philosophy)Mental imageCognitive psychologyCognitive scienceWakefulnessDreamCognitionRapid eye movement sleepEye movementMemory consolidationNeuroscienceElectroencephalographyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nightly transitions into sleep are usually uneventful and transpire in the blink of an eye. But in the laboratory these transitions afford a unique view of how experience is transformed from the perceptually grounded consciousness of wakefulness to the hallucinatory simulations of dreaming. The present review considers imagery in the sleep-onset transition-"microdreams" in particular-as an alternative object of study to dreaming as traditionally studied in the sleep lab. A focus on microdream phenomenology has thus far proven fruitful in preliminary efforts to (i) develop a classification for dreaming's core phenomenology (the "oneiragogic spectrum"), (ii) establish a structure for assessing dreaming's multiple memory inputs ("multi-temporal memory sources"), (iii) further Silberer's project for classifying sleep-onset images in relation to waking cognition by revealing two new imagery types ("autosensory imagery," "exosensory imagery"), and (iv) embed a potential understanding of microdreaming processes in a larger explanatory framework ("multisensory integration approach"). Such efforts may help resolve outstanding questions about dream neurophysiology and dreaming's role in memory consolidation during sleep but may also advance discovery in the neuroscience of consciousness more broadly.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,996
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0050,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,283
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,157 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle