Research on the Effect of Individualized Therapy on Cognitive Function in Patients with Vascular Cognitive Impairment Based on Brain Rehabilitation Health Measurement System (Preprint)
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND Background: Vascular cognitive disability (VCI) includes various degrees of mental decline related to cerebrovascular disease. It refers to the basic pathological process of the formation of Alzheimer's disease. Its early diagnosis and treatment are beneficial to improve the prognosis of patients. OBJECTIVE Objective: To explore the effect of individualized therapy based on brain rehabilitation health measurement system on the cognitive function and event-related potential (ERP) P300 of patients with vascular cognitive impairment no dementia (VCIND). METHODS Methods: Sixty patients with non-dementia vascular cognitive impairment were randomly divided into a training group and a control group. Both groups were given conventional medication and traditional rehabilitation training. Based on it, the training group added cognitive training of the brain rehabilitation health measurement system, 40 minutes/time, once a day, 5 times a week for 4 weeks. Then, the mini-mental state examination (MMSE), Montreal cognitive assessment (MoCA), Barthel Index (BI) and myoelectric evoked potential were used to measure and evaluate the cognitive function, daily life activities and P300 of the two groups of patients. RESULTS Results: After treatment, the MoCA score, MMSE, BI score, visual space and executive function, attention, language function, and delayed memory of the training group were significantly improved compared with the control group, and the difference was significant (P <0.05). The incubation period of P300 in the training group was shorter than that in the control group, and the amplitude was higher than that in the control group, the difference was statistically significant (P <0.05). CONCLUSIONS Conclusions: Brain rehabilitation health measurement system assisted cognitive training can effectively improve the cognitive function and daily activities of VCIND patients. CLINICALTRIAL
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».