Notice bibliographique
Résumé
Reviewed by: Pine Island Home by Polly Horvath Deborah Stevenson, Editor Horvath, Polly Pine Island Home. Ferguson/Holiday House, 2020 [240p] Trade ed. ISBN 9780823447855 $16.99 E-book ed. ISBN 9780823448838 $9.99 Reviewed from digital galleys R Gr. 4-7 After sisters Fiona, Marlin, Natasha, and Charlie are orphaned, they're sent to stay with their great-aunt Martha on a Canadian island; unfortunately, they arrive in British Columbia to discover Martha's just died. Since she was their last resort and they're determined to avoid being split up, they decide to stay in Martha's house and fly under the radar ("If they didn't tell anyone they were living without a grown-up, who was to know?"). Eventually they're helped by the kind local teacher and by their grumpy, much-less-kind neighbor Al, who are in on the secret, but fourteen-year-old Fiona still struggles to keep her family together and provide for them as they need. Horvath fans will recognize her recurring subject of kids outside of traditional adult care, and the book deftly balances a twenty-first century setting with a classic orphan-story feel. Indeed, the story gains impact from the tension between the girls' belief in a storybook solution to their plight and the realities of loss ("The frightening knowledge that people you were a part of could be just gone") and a situation that is just too much for them to handle. The girls are well distinguished as characters, and there's plenty of humor in witty turns of phrase and their eccentric lives. Ultimately, it's an appealing domestic survival story with a slice of reality, bound to appeal to youngsters who contemplate an adult-free life. Copyright © 2020 The Board of Trustees of the University of Illinois
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».