MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4244647944 · doi:10.1519/00124278-200111000-00006

Validity and Reliability of a Medicine Ball Explosive Power Test

2001· article· en· W4244647944 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Strength and Conditioning Research · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesUniversity of Regina
Mots-clésCountermovementJumpVertical jumpBall (mathematics)Physical therapyMathematicsJumpingPhysical medicine and rehabilitationMedicinePsychologyGeometryPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study was to evaluate the validity and reliability of a medicine ball throw test to assess explosive power. Twenty competitive sand volleyball players (10 male players, 10 female players) performed a medicine ball throw and a standard countermovement vertical jump. The subjects attended 2 sessions; at each session, 3 attempts of each test were completed. The movement pattern for the medicine ball throw was a backward overhead toss. To standardize for body weight, a power index was calculated for the countermovement vertical jump using the Lewis formula. Validity was assessed using the best score for both the throw and the jump, and reliability was assessed using the best score from each session. There was a strong correlation between the distance of the medicine ball throw and the power index for the countermovement vertical jump (r = 0.906, p < 0.01). For the countermovement vertical jump, the test-retest reliability was 0.993 (p < 0.01), and for the medicine ball throw, the testretest reliability was 0.996 (p < 0.01). These findings suggest that the medicine ball throw test is a valid and reliable test for assessing explosive power for an analogous total-body movement pattern and general athletic bility.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,283

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle