Notice bibliographique
Résumé
Arthur James Balfour (1848-1930) was born toward the beginning of Queen Victoria's long reign. At her death in 1901, he was a year away from becoming the first prime minister of the Edwardian era. Inthe quarter century after his entry into political life in the 1870s, Britain experienced material changes and a sense of intensifying human interactions as dramatic to his generation as the forces ofglobalization are today. Aristocrats watched anxiously as gifted boys from the middle classes rose to the top in professional life. Culture wars over male and female behaviours erupted at home, as small wars of empire proliferated overseas. Politicians came to terms with electioneering among the masses and with a boisterous print culture that prefigured the mass media of the next century. The first great era of advanced, international capitalism affected every segment of British and imperial society, including the rarefied domain of Arthur Balfour. That changes of the magnitude that Balfour's generation faced would demand different skills, career paths or political alignments is not surprising. That they might also result in the creation of different emotional sets and interiorworlds may be more so. Balfour's World provides an intimate history of how Arthur and his friends - George Herbert, 13th Earl of Pembroke; Laura and Margot (later Lady Asquith) Tennant; Mary and George Wyndham - helped to construct a new 'emotional regime' among Britain's political elites at the fin de si�cle. The rich diaries, letters and publications they left allow access both to publicselves and to inner landscapes, and the mix of psychological patterns and cultural assumptions that mediated their responses to the world. As the new century began, the demeanours modelled by habitu�s of Balfour's world would characterize many in the imperial elite, marking them as a clear bridge between the Victorians and the moderns in Britain's twentieth-century political culture. NANCY W. ELLENBERGER is Professor of History at the United States Naval Academy, Annapolis, Maryland.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,140 | 0,031 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».