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Enregistrement W4245186834 · doi:10.4337/9780857933010.00005

Preface

2012· book-chapter· en· W4245186834 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueEdward Elgar Publishing eBooks · 2012
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueYouth Education and Societal Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDalhousie University
Mots-clésPhilosophyHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An ancient Arab proverb proclaims that men resemble their times more than they do their fathers.The age-old notion that social change is embedded in value shifts from one generation to another has become something of a truism over time.Phrases like "my generation," "the younger generation" and the "post-war generation" have crept into common vernacular as a means of demarcating signifi cant social groups on the basis of their locations in history.Yet our recent interest in diff erences among the generations is not mere fad or pop-culture frivolity.The construct of generations has a long theoretical tradition in the fi eld of sociology.The theory of generations is largely predicated on the foundational work of sociologist Karl Mannheim, whose 1923 essay "The problem of generations" posited that individuals born within the same historical period and socio-cultural context experience the same events and context during their crucial formative years, which provides them with a common "inborn way of experiencing life and the world" (Mannheim, 1923(Mannheim, [1952]], p. 283).In other words, history imbues each generation with a unique worldview, which is forged by the historical opportunities and challenges of our times.Subsequent researchers and theorists have elaborated on this theory, noting that the shaping infl uences of a generation must be understood as the confl uence of historical events, progression through the developmental life cycle and episodic period eff ects that impact on society as a whole (Ryder, 1965;Strauss and Howe, 1991).Others have depicted the generational phenomenon as a battle for resources, with younger and older generations fi ghting to serve their own specifi c interests (Edmunds and Turner, 2005;Eyerman and Turner, 1998).Thus, we can view a generation as the product of its historical context, experienced over the course of its biological life cycle, aff ected by periodic events that aff ect the opportunities and challenges it faces.Although the cultural salience of the generational phenomenon has waxed and waned over time, its popularity has grown immensely in recent decades, largely as a reaction to the boom in birth rates following World War II, the so-called "baby boom," which created a demographic phenomenon that has had lasting impacts on North American society (Foot, 1998;Ricard, 1994).The terms "Veteran Generation," "Baby Boomers"

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,443
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,5570,374

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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