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Enregistrement W4245918569 · doi:10.31234/osf.io/5s2c9

Perceptions of Behavior Analysis in La Francophonie: Accuracy and Tone of Posts in an Internet Forum on Autism

2020· preprint· en· W4245918569 sur OpenAlexaff
Stéphanie Turgeon, Marc J. Lanovaz

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensInstitut universitaire en santé mentale de MontréalInstitut Universitaire en Santé Mentale de QuébecUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCategorizationTone (literature)The InternetRelevance (law)PerceptionPsychological interventionApplied behavior analysisPsychologyAutismAutism spectrum disorderPolitical scienceComputer scienceDevelopmental psychologyWorld Wide WebArtificial intelligenceLinguisticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Applied behavior analysis (ABA) remains highly contested and under-utilized in many countries for the treatment of individuals with autism. One country where ABA remains particularly difficult to access is France. One potential problem is that parents often rely on online resources such as social media to identify interventions for their child. These sources of information may not accurately portray ABA or even openly disapprove of the approach. To examine this issue, we used data mining methodology to extract, categorize, and analyze 897 messages on ABA published in a popular French internet forum based on their type, tone, and accuracy. Although messages were generally accurate and approving of ABA, our results showed that one in three messages fully or partially disapproved of the approach and one in four messages contained some inaccurate information. Our analyses also indicated that parents were more likely to approve of ABA than individuals with an autism spectrum disorder. Finally, we found that the number of approving messages published in the internet forum decreased with time, especially over the last five years. Together, these results support the relevance of developing system-level approaches to dispel misconceptions about ABA in languages other than English.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,050
Score d'incertitude au seuil0,098

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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