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Enregistrement W4246602023 · doi:10.25275/apjcectv4i2edu4

DYSFUNCTIONAL LEADERSHIP: NOTES FROM THE “DARK” SIDE

2018· article· en· W4246602023 sur OpenAlexaff
Robert E. White, David C. Young, St Francis

Notice bibliographique

RevueAsia Pacific Journal of Contemporary Education and Communication Technology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensSt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDysfunctional familyGreat RiftPsychologyPhysicsPsychotherapistAstronomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Some are born great, some achieve greatness, and some have greatness thrust upon them."-W.Shakespeare, Twelfth Night, Act II Scene v.Leadership has various permutations, including transformational, distributed and integrated authority, to mention just a few.Although these forms of influence may be viewed positively, not all leadership is positive.This article addresses the "dark" or dysfunctional side of leadership.Dysfunctional leadership is inherent in all forms of leadership, and exists independently of leadership style.Dysfunctional leadership comprises an amalgam of contextual conditions, personality traits and specific situational circumstances.Consequently, "dark" or dysfunctional leadership may be ameliorated or exacerbated by the type of task, personality of the leader, or even a mismatch of leadership style to specific contexts.Philosophies of leadership or issues of power may also derail positive leadership.Additionally, mis-educative strategies, such as binary thinking, template approaches and "decision driven data-making," as opposed to data-driven decision-making, reduce leadership to a dysfunctional enterprise.However, even dysfunctional leadership may not be entirely negative, as some experiences may be educative, although they may not be positive.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,026

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,023
Communication savante0,0060,007
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0030,012
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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