Physical Activity Patterns Among Resident and Staff Physicians in Hamilton Teaching Hospitals
Notice bibliographique
Résumé
Summary Objective: This study aimed to evaluate patterns of, and barriers to, physical activity between resident and staff physicians in Hamilton teaching hospitals. Methods: A total of 300 physicians were enrolled in this cross-sectional study that involved an online questionnaire containing 34 questions. Results: The average participant reported 164 minutes per week of moderate to strenuous physical activity. There were no significant differences between resident and staff physicians (154 vs. 185 minutes per week; P = 0.15), between men and women (177 vs. 155 minutes per week; P = 0.31), among the various specialties ( P = 0.54), by number of children ( P = 0.63), or by exercise counselling practices ( P = 0.75). Within the age categories, those aged 35 to 44 years exercised significantly less than the group aged 45 to 54 years (110 vs. 231 minutes per week; P = 0.01). The most commonly cited barriers to physical activity included feeling too tired to exercise after work, the time required for exercise, family responsibilities, and unfavourable weather conditions. Conclusion: The average physician who responded to our survey reported physical activity patterns meeting current Canadian Society for Exercise Physiology (CSEP) recommendations regarding physical activity. Numerous barriers to exercise have been cited. More efforts are needed to minimize these barriers, implement strategies for increasing physical activity, and better promote physician health and wellness.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».