MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4247383930 · doi:10.1002/0471463736.tnmp01

The Importance of Prognosis in Cancer Medicine

2003· other· en· W4247383930 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTNM Online · 2003
Typeother
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeneralizability theoryMedicineClinical PracticePlan (archaeology)Outcome (game theory)Intensive care medicineOncologyMedical physicsFamily medicinePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Prognostic judgment remains an essential element of modern, medical practice. It meets patients' needs for information about the future that they can use to plan their lives, and it provides a basis for rational medical decisions. In the future, the importance of prognosis in oncology is likely to increase as new predictors of the prognosis permit increasingly accurate predictions of the outcomes of treatment. Over the last 30 years, advances in clinical epidemiology have greatly improved the practice of oncology; we understand much better today how to establish the “generalizability” of clinical observations. In future, however, the challenge will be to increase the “particularizability” of medical knowledge in such a way that the individual characteristics of the patient and the tumor are appropriately factored into treatment decisions. This will require characterizing patients, not only in terms of the diagnostic group to which they belong, but also in terms of all those individual characteristics that may influence the outcome of treatment. Hence, the importance of continuing to study prognostic factors in oncology, and learning to use them correctly.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,303
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,376
Tête enseignante GPT0,479
Écart entre enseignants0,103 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle