MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4247475787 · doi:10.1017/cbo9780511760068

Science, Colonialism, and Indigenous Peoples

2009· book· en· W4247475787 sur OpenAlexaff
Laurelyn Whitt

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2009
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical Studies and Socio-cultural Analysis
Établissements canadiensBrandon University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousColonialismTraditional knowledgePoliticsIntellectual propertyPolitical scienceEmpireEnvironmental ethicsNatural resourcePolitical economyAnthropologySocial scienceLawSociologyEcologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

At the intersection of indigenous studies, science studies, and legal studies lies a tense web of political issues of vital concern for the survival of indigenous nations. Numerous historians of science have documented the vital role of late-eighteenth- and nineteenth-century science as a part of statecraft, a means of extending empire. This book follows imperialism into the present, demonstrating how pursuit of knowledge of the natural world impacts, and is impacted by, indigenous peoples rather than nation-states. In extractive biocolonialism, the valued genetic resources, and associated agricultural and medicinal knowledge, of indigenous peoples are sought, legally converted into private intellectual property, transformed into commodities, and then placed for sale in genetic marketplaces. Science, Colonialism, and Indigenous Peoples critically examines these developments, demonstrating how contemporary relations between indigenous and Western knowledge systems continue to be shaped by the dynamics of power, the politics of property, and the apologetics of law.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil0,067

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0080,022
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,184
Écart entre enseignants0,167 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations149
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCambridge University Press eBooksMême sujetHistorical Studies and Socio-cultural AnalysisTravaux en français237 207