Clinical perspectives on the integration of mainstream mental health approaches and traditional aboriginal healing practices.
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of my thesis was to describe the perspectives of child and youth mental health clinicians on the integration of mainstream mental health approaches and traditional Aboriginal healing practices. Research participants consisted of four clinicians currently employed by the Ministry of Children and Family Development, who have delivered services in the Northern region of British Columbia within the last twelve months. The literature review examined a variety of topic related areas, including: Cultural Safety Research Considerations Aboriginal Mental Health Mainstream Mental Health Approaches Traditional Aboriginal Healing Practices Integrated Mental Health Approaches and Considerations for Rural Practice. I applied a qualitative research approach, guided by the tenets of a constructivist lens. The process of examining my research findings involved the application of a Thematic Analysis approach. My research findings support the need for future research that would expand the scope and applicability of findings. These findings suggest that clinicians see the value of integrated approaches in both their practice and in outcomes for their clients. In addition, findings suggest that clinicians perceive the limitations of mainstream approaches as potential barriers to the efficacy of therapeutic interventions. Implications related to the field of social work include the institution of organizational specific cultural safety training and shifts towards more flexible and collaboratively based service delivery structures. --Leaf i.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,014 | 0,015 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,019 |
| Communication savante | 0,008 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».