Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The extensive body of social science and humanities scholarship on zoos rarely discusses aquariums. Despite their independent historical trajectory and unique characteristics and challenges, aquariums are typically considered the younger sister to the more established terrestrial zoo institutions. This article is an initial exploration of modern public aquariums through the eyes of these institutions’ veterinarians, a small but rapidly growing, and quite influential, professional cohort. Drawing on in-depth interviews with a handful of aquarium veterinarians in various sites — including the United States, Canada, Israel, Portugal, Denmark, and Germany — the article documents some of the everyday challenges that these medical practitioners face when attempting to manage the health and wellbeing of captive marine animals. Their feet in several worlds, aquarium veterinarians must balance their medical training and animal welfare sensibilities with the specific nature of the aquatic animals under their care, and also with the understanding of their evolving responsibilities toward ocean conservation. For these professionals, the rights-welfare-conservation approaches to animal care are not abstract ideas but rather real-life situations that dictate their actual modes of practice in caring for marine animals. This can only be an initial study and thus highlights the need for additional scholarly work in the social sciences and humanities on aquariums, their wet forms of life, and the challenges— as well as the opportunities — that their management poses to the human caretakers of this space. This scholarly need is especially acute in light of the declining state of extant species and ecosystems in the world’s seas. Public aquariums and their veterinarians will arguably perform increasingly important roles in the conservation of our blue planet.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,024 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle