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Enregistrement W4248058063 · doi:10.1093/obo/9780195396584-0121

Dance

2014· reference-entry· en· W4248058063 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereference-entry
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDiversity and Impact of Dance
Établissements canadiensCanadian University Music Society
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDanceContemporary danceContext (archaeology)ArtLiteratureMusicalModern danceConcert dancePoetryIslamChristianitySubject matterIconographyHistoryVisual artsSociologyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dance was a major pastime during the European Middle Ages. It was a favorite leisure activity for men and women, from lower social classes to aristocrats, and was integral to most celebrations and rites of passage. Dance also played a role in sacred contexts, accompanied in some cases by devotional dance songs, although not all dancing was approved by religious authorities in Christianity, Islam, or Judaism, the three major religions in medieval Europe. Alongside accounts that speak of sacred dance in positive ways, condemnations of dance were also plentiful; some were aimed at specific performers or audiences (e.g., clerics or young people), others at specific occasions or locations (feast days and sacred spaces), and others condemn wholesale the entire activity. Infdormation about dance in the late Middle Ages emerges from a number of sources, although few contain sufficient details to allow modern scholars to reconstruct a clear picture of the activity. Literary accounts are very helpful in placing dancing in a social context, as is iconography. To these can be added several types of documentary evidence, including treatises on poetry, since much dancing was done to dance songs whose forms and subject matter are discussed along with those of other kinds of poems. Music treatises also provide some details when they include dance music among the descriptions of musical forms. And additionally, dance music itself, songs and instrumental pieces that are identified as intended for dancing, contributes more information that aids in our understanding of what dance might have been like during the centuries prior to the writing of the first treatises devoted to dance in Europe in the 15th century. The subject of medieval dance has been studied from several different and partially overlapping viewpoints by musicologists, dance scholars, literary scholars, and art historians, which has dictated to a degree the organization of some sections of the bibliographic material in this article. The subject has been considered in terms of its social aspects, and the dances themselves have been studied in terms of their forms (carol and estampie), their performance intentions (vocal or instrumental), and their national origins (England, France, etc.) Further, while the earlier dances all consisted of a set pattern of steps that were repeated over and over, at the end of the 14th century a new tradition of individually choreographed dances arose. That repertory is treated separately at the end of the article.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,583
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0070,002
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,5830,327

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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