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Enregistrement W4248524880 · doi:10.3402/ljm.v3i1.4745

Nutritional Status Of Under-Five Children In Libya; A National Population-Based Survey

2008· article· en· W4248524880 sur OpenAlex
El Taguri Adel, Rolland-Cachera Marie-Françoise, Mahmud Salaheddin M, Elmrzougi Najeeb, Abdel Monem Ahmed, I. Betilmal, Lenoir Gerard

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLibyan Journal of Medicine · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOverweightUnderweightWastingMedicineMalnutritionEnvironmental healthPopulationSocioeconomic statusRural areaDemographyPrevalencePediatricsObesity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aim: To describe the nutritional status of children under-five years of age in Libya. Population and methods: A secondary analysis of data of 5348 children taken from a national representative, two-stage, cluster-sample survey that was performed in 1995. Results: Prevalence rates of underweight, wasting, stunting, and overweight were determined using standard definitions in reference to newly established WHO growth charts. The study revealed that 4.3% of children were underweight, 3.7% wasted, 20.7% stunted, and 16.2% overweight. Seventy percent of children had normal weight. Undernutrition was more likely to be found in males, in rural areas, and in underprivileged groups. Overweight was more likely found in urban, privileged groups. Wasting was more common in arid regions; stunting was more common in mountainous regions of Al-Akhdar, Al-Gharbi, and in Sirt. Al-Akhdar had the highest prevalence of overweight. Conclusion: The country had a low prevalence of underweight and wasting, moderate prevalence of stunting, and high prevalence of overweight. The country is in the early stages of transition with evidence of dual-burden in some regions. Similar surveys are needed to verify secular trends of these nutritional problems, particularly overweight.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,454

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle