MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4248525081 · doi:10.18192/potentia.v11i0.4611

“We are not getting the good stories out”: revisiting Quebec media coverage and NATO’s strategic narrative for the International Assistance and Security Force (ISAF)

2020· article· en· W4248525081 sur OpenAlexaffvenueabout
Patricia Aya Dufour

Notice bibliographique

RevuePotentia Journal of International Affairs · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Relations and Foreign Policy
Établissements canadiensRoyal Military College of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeStrategic communicationOpposition (politics)BlamePolitical sciencePublic relationsNewspaperPublic administrationSociologyLawPoliticsPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of NATO’s strategic communications is to inform and influence key audiences into supporting its decisions and operations. High levels of public opposition in contributing nations to NATO-led International Security Assistance Force (ISAF) in Afghanistan has led many to blame strategic communications for failing to explain the objectives and the importance of the mission. This paper seeks to evaluate where strategic communications succeeded and where they failed using Quebec as a case study, as it is the Canadian province that had the highest levels of opposition to the mission. The first part of this study uses NATO internal communications products to establish the core messages of the ISAF narrative in different phases of the mission. The second part surveys the main themes in the coverage of ISAF in Quebec’s main newspapers and TV shows. The major finding of this paper is that there was an effective dissemination of the NATO narrative in Quebec media, yet the narrative had little impact on opinion polls. The fact that the strategic communication campaign was successful in informing but not in influencing the Quebec audience carries important implications for the crafting of future NATO strategic narratives. This study concludes that efforts to improve military strategic communications in should focus developing communication products specific to minority cultures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,714
Score d'incertitude au seuil0,558

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePotentia Journal of International AffairsMême sujetInternational Relations and Foreign PolicyTravaux en français237 207