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Enregistrement W4248845872 · doi:10.18485/asec_sacs.2021.9.ch19

Alice Munro’s <i>The View from Castle Rock</i> (2007): An Example of “Historiographic Metafiction”

2021· book-chapter· en· W4248845872 sur OpenAlexaboutno aff
Milena Kaličanin

Notice bibliographique

RevueUniverzitet u Beogradu, Filološki fakultet, Srpska asocijacija za kanadske studije eBooks · 2021
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueShort Stories in Global Literature
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlice (programming language)MetafictionArtArt historyHistoryLiteraturePostmodernism

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

the term "historiographic metafiction" in Historiographic Metafiction: Parody and the Intertextuality of History (1989) to denote one of the key features of postmodernist literature, the omnipresent interconnection between history and fiction.The literary works of "historiographic metafiction" prove that historical events are transformed into facts by relying on the interpretation of documents that are merely representations of the past and subject to the attitudes of the person that recorded them.Thus the idea of history as an objective science is completely demystified.In the paper, Hutcheon's insights are applied to Munro's The View from Castle Rock (2007) that depicts the immigrant experience of the author's ancestors from 18 th century Scotland to Canada.Though based on the outline of a true narrative, Munro herself claims that the initial idea of writing her family history has expanded into fiction thus validly exemplifying Hutcheon's concept of "historiographic metafiction".Munro's narrative technique combines the realist method of portraying historically accurate facts, events and persons and postmodernist method of deconstructing historical figures and events by fictionalizing them.Other characteristics of postmodern historical fiction present in The View from Castle Rock (parody, irony, didactic rhetoric, linear narrative, etc.) are further explored in the paper.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,894
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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